Ребята познакомились с миром незрячих людей и попробовали ориентироваться в полной темноте с помощью слуха, обоняния и осязания. Семиклассники учились слушать звуки и идти "на голос". Оказывается, это довольно сложно. Но, поддерживая друг друга, ребята справились.

За время экскурсии ребята:

1) в квартире пытались на ощупь определить обстановку: найти ванную комнату, кухню, прихожую;

2) на улице прислушивались к сигналу светофора, определяя успеем ли перейти дорогу;

3) в магазине по запаху и на ощупь определяли фрукты, овощи, крупы, специи;

4) в музее на ощупь определяли известные статуи и архитектурные сооружения; барельефы лиц известных деятелей науки и культуры;

5) в баре, в полной темноте, попробовали коктейль и определили его вкус.

Когда ребята снова вышли в светлую комнату, гид рассказала им об азбуке Брайля и предложила прочитать небольшой текст кончиками пальцев.

Поэт Эдуард Асадов, композитор Иоганн Бах, учёные Николай Лобачевский и Галилео Галилей, живописец Клод Моне. Что объединяет этих людей? Все они потеряли зрение, но продолжали заниматься своим любимым делом.

Зрение - огромная ценность! Берегите его!

Классный руководитель 7н Гнездилова А.В.